Seit vielen Jahren sind der Circus Waldoni aus Darmstadt und die Stiftung Childaid Network, beide im Einsatz für Kinder und Jugendliche, freundschaftlich verbunden. Im September dieses Jahres hatte sich erneut eine Gruppe Waldoni-Freiwilliger zusammengetan, um zwei Wochen lang mit Kindern der Amguri-Schule im Westen von […]
Wie Artistik Kinder verwandeln kann Weiterlesen »
Bereits mit zehn Jahren verließ Ajay die Schule. Seine Familie lebte in einem Slum in Guwahati von Gelegenheitsjobs, Ajay musste helfen. Die Lehrer unseres Projekts „Child Friendly Guwahati“ entdeckten Ajay im September 2014. Er hatte bereits mehr als ein Schuljahr verpasst. Mühevoll überzeugten die Mitarbeiter
Ajay’s Geschichte Weiterlesen »
Als sie zwei Jahre alt war, verlor Bhagyashree ihren Vater und kurz darauf auch ihre Mutter. Zunächst lebte das schüchterne Mädchen mit ihrem Bruder bei den Großeltern und wurde später von ihrer Tante adoptiert. Doch auch dort war das Leben von vielen Entbehrungen geprägt. Bald
Bhagyashree’s Geschichte Weiterlesen »
Ein wichtiger Bestandteil unseres Bildungslückenprojekts ist die Motivation und das Engagement der Eltern für die Schulbildung ihrer Kinder. In Community Meetings werden die Eltern deshalb dafür sensibilisiert, dass Bildung für die Zukunft ihrer Kinder ein entscheidender Schlüsselfaktor ist. Sie werden darüber aufgeklärt, dass die schulischen
Starke Eltern für starke Kinder Weiterlesen »
Pater Ignatius Gari SDB ist ein langjähriger Wegbegleiter von Childaid Network, betreute für viele Jahre unsere Leuchtturmschule in Amguri und wechselte nun zu unserer Partnerorganisation BRO. Wie bist Du mit Childaid Network in Kontakt gekommen? Ich kenne Childaid Network schon seit 2014. Childaid Network hat
Gemeinsam für die Bildung der Kinder Weiterlesen »
320 Bildungsmobilisatoren arbeiten aktuell in unserem Projekt „Bildungslücken schließen“ in Nordostindien. Mit regelmäßigen Trainings werden die Pädagogen darin geschult, ihre Aufgabe professionell zu erfüllen. Vom 2. bis 5. Dezember 2022 fand im Zentrum für Entwicklungsinitiativen in Azra eine Trainingseinheit statt, in der die Teilnehmerinnen und
Trainingseinheit für Bildungsmobilisatoren Weiterlesen »
Der breite Einsatz von freiwilligen Helferinnen und Helfern ist eine tragende Säule des Projekts „Bildungslücken schließen“ in Nordostindien. Freiwillige mobilisieren die Kinder und helfen den Familien und ihren Kindern beim Zugang zu guter Bildung. Sie übernehmen außerdem die wichtige Aufgabe, Kinder mit Bildungslücken zu unterrichten
„Village Volunteers“ leisten einen wichtigen Beitrag Weiterlesen »
1.400 Vertriebspartner der tecis AG haben in den letzten zwei Jahren über 400.000 € gespendet. Damit konnte die Leuchtturmschule in Amguri deutlich erweitert werden. Der neue Schulflügel, bietet Platz für Klassen bis zum Abitur und zusätzliche Fördergruppen für benachteiligte Minderheiten. Im Oktober 2022 reisten vier
tecis zu Gast in Amguri Weiterlesen »
Es fühlte sich ein bisschen an wie ein Familientreffen, als sich die Partnerorganisationen von Childaid Network Anfang Oktober in Indien erstmals wieder persönlich treffen konnten. Die Königsteiner Stiftung hatte alle lokalen Organisationen, die die Umsetzung der Projekte in Nordostindien betreuen zum „Partners Meeting“ geladen. Ziel
Gemeinsam mehr erreichen Weiterlesen »
Assam (Indien) hat eine der höchsten Schulabbrecherquoten im Land und liegt zudem in der Qualität der Bildung weit unter dem nationalen Durchschnitt. Hinzu kommt eine hohe Kindersterblichkeit, die trotz Verbesserungen in den letzten Jahren immer noch jedes 3. Neugeborene trifft. Ein Großteil der Kinder ist
Kinder stärken im ländlichen Assam Weiterlesen »
Mit unserem neuen Projekt ermöglichen wir 10.000 Jugendlichen, sich in ihren Heimatregionen in nachgefragten Berufen ausbilden zu lassen. Mit der Modernisierung der vorhandenen Berufsbildungszentren erhalten junge Menschen in abgelegenen Regionen Nordostindiens die Chance, sowohl bewährte Berufe als auch neue, innovative Berufe, z.B. im Bereich Medien
10.000 Jugendliche lernen in modernisierten Berufsbildungszentren Weiterlesen »
Wanki stammt aus einer armen, kinderreichen Familie. Als er neun Jahre alt war, verstarb sein Vater, ein Tagelöhner. Wanki besuchte nie eine Schule, da er von klein an arbeiten musste, um die Familie zu unterstützen. Seine Berufsaussichten waren düster. Mit unserem Abendschulangebot öffnete sich für
Wanki’s Geschichte Weiterlesen »
