63 Teilnehmer von 30 lokalen Partnerorganisationen haben sich am 19.05.2021 virtuell getroffen, um zu beraten was in der aktuellen Krise zu tun ist. Die 2. Welle der Corona Pandemie hat in vielen Ländern Südasiens zu enormen Infektionszahlen geführt, viele Menschen befinden sich in einer akuten […]
30 Partnerorganisationen beraten zu Nothilfemaßnahmen Weiterlesen »
Vier Mal habe ich mich dieses Jahr auf die Reise in unsere Projektgebiete begeben, zuletzt ging es am Nikolaus-Wochenende nach Nepal. Nach 2 Tagen in Flugzeugen und im Transfer lande ich dann in einer Welt, die ganz anders ist: Andere Sprachen, andere Kleidung, andere Gerüche, andere
Brücken bauen zu Menschen in der Ferne – Ein Weihnachtspost Weiterlesen »
Die Helene-Lange-Schule in Wiesbaden hat am 13. Juni ihr traditionelles Sommerfest umfunktioniert und daraus ein Solidaritätsfest für die Erdbebenopfer und insbesondere die Schulen in Nepal im Distrikt Ramechhap (Bhandar) gemacht. Die ganze Schule war mit bunter Nepaldekoration geschmückt. An vielen Wänden hingen ausdrucksstarke Bilder der
Solidaritätsfest für Nepalopfer Weiterlesen »
Schüler engagieren sich für Schüler Kurz nach dem Beben starteten die Schüler der Helene-Lange-Schule in Wiesbaden mit ihren Solidaritätsaktionen für die Kinder in Bhandar. Damit haben sie viele andere angesteckt. So hat die Projektgruppe des Königsteiner Taunusgymnasiums, sonst für die Patenschule in Amguri, Nordostindien, engagiert,
Schüleraktion „Dein Stein für Nepal“ Weiterlesen »
Folgen des Bebens Die Epizentren der verheerenden Erdbeben vom 25. April und 12. Mai lagen nahe bei unserem Projektgebiet Bhandar in Nepal. Nach dem zweiten Beben sind fast alle Gebäude zerstört oder unbewohnbar. Die Menschen sind traumatisiert. Trotz beginnenden Monsuns leben sie unter Planen im
Erdbeben in Nepal Weiterlesen »
In diesen Tagen erhalten wir viele solidarische und aufmunternde Angebote für Unterstützung. Wir wollen einige davon aus den letzten Tagen auflisten, um uns zu bedanken, aber auch anderen Mut zu machen, eine eigene Aktion zu starten: – das Teehaus Ronnefeldt bittet seine Kunden und Handelspartner
Viel solidarische Unterstützung für Nepal Weiterlesen »
Ein kurzes Update zu den Aktivitäten in Nepal. Was passiert nun weiter? – Unser Team vor Ort, FRADS, hatte am Pfingst- Sonntag eine Sondersitzung, um die nächsten Schritte zu beschließen. – Es ist ein dritter Notfallkonvoi eingesetzt worden. (Leider sind die Preise für Zeltplanen durch
Dritter Hilfskonvoi für Bhandar läuft an Weiterlesen »
Anup Shrestha, der Präsident unserer Partnerorganisation in Nepal, schreibt von seinen Eindrücken aus dem Erdbebengebiet, dem Erleben des zweiten Erdbebens sowie den Hilfsaktionen: „Dear all, As we all know, the recent incident that happened in Nepal is of epic proportion. Although we all knew Nepal
Nothilfe kommt in Bhandar an Weiterlesen »
Die Folgen des zweiten Bebens am 12. Mai mit der Stärke 7,4 östlich von Kathmandu sind für Projekt katastrophal und tragisch. Das Epizentrum lag im Projektgebiet, wo Childaid Network mit Kinder-von-Bhandar aktiv ist. Schon das erste Beben hatte die 40 Schulen dort schwer beschädigt, viele
Nepal Erdbeben: Den Wiederaufbau anpacken Weiterlesen »
Sujan Pradhan, unser Projektmanager bei FRADS vor Ort, schreibt (Synapse aus mehreren Konversationen): Unser Team mit Anup und Bhawan ist vor Ort in Bhandar. Es ist niemandem von unserem Team etwas passiert, aber in Bhandar und auch in den Dörfern gibt es Todesfälle. Leider ist
Sujan berichtet aus Bhandar Weiterlesen »
Das ZDF hat heute das Amguri-Team am Taunusgymnasium in Königstein interviewt. Heute Abend (19:50 Uhr) in den Kindernachrichten Logo im Kika kommt ein zweiminütiger Bericht über die modellhafte Aktion. Die Aufzeichnung der Sendung können Sie hier anschauen.
Solidaritätsaktion am Taunusgymnasium heute bei Logo im ZDFtivi Weiterlesen »
In den vom Erdbeben hart betroffenen Regionen in Nepal findet Schule im Moment überwiegend nicht statt. Unicef berichtet, dass etwa 24.000 Klassenräume zerstört sind und fast 1 Million Kinder nicht zur Schule gehen können. Wie Sie in unserem Film sehen können, trifft das auch auf
Solidarität von Schülern für Schüler Weiterlesen »
